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梅村修行中心

  • 蓝崖寺

    正念路3号
    松树丛, 纽约州 12566
    美国

  • 鹿苑寺

    梅尔鲁巷2499号
    埃斯孔迪多, 加利福尼亚州 92026
    美国

  • 木兰树林修道院

    123 Towles Rd 
    贝茨维尔, MS 38606 
    美国

  • Stream of Compassion Mindfulness Practice Centre

    670 CONCESSION 20 W, Tiny, ON L9M 0H6, Canada

  • 休斯顿康复中心

    21423 农场到市场 2920
    霍克利, 德克萨斯州 77447
    美国

  • 梅村

    437 Chemin du Pey
    
24240 泰纳克
    法国

  • 欧洲应用佛学研究所

    Schaumburgweg 3 德国
    D-51545 瓦尔德布勒尔
    德国

  • 疗愈泉寺

    2 Rue Pascal Jardin
    77510 韦尔德洛
    法国

  • 灵感之家

    8 Rue des Fans
    77510 贝洛河畔新城
    法国

  • 泰国梅村

    Pong Ta Long
    Pak Chong District
    Nakhon Ratchasima 30130
    泰国

  • 亚洲应用佛学研究所

    昂坪莲花池
    大屿山
    新界
    中国香港特别行政区

  • 溪流入寺院

    530 Porcupine Ridge Road 
    Porcupine Ridge VIC VIC 3461
    澳大利亚

  • 山泉寺

    2657 贝尔斯线公路
    比尔平 新南威尔士州 2758
    澳大利亚

  • 隐私政策
  • 条款与条件

“理想情况下,我们能够找到一份工作,并以一种对地球和所有生命有益的方式工作。”

— 一行禅师
鹿苑的正命生活

你是否想在一个改变生活、影响世界的地方工作?你是否想运用你的技能和正念实践来创造一个更加慈悲、和平和正念的社会?那么鹿苑寺可能是你的理想之地。

鹿苑寺是一个正念实践和僧侣培训中心,属于由越南佛教僧侣、作家和和平活动家一行禅师创立的梅村传统。鹿苑社区包括居住在寺院的僧侣和居士,他们参与寺院的日常运作。

在鹿苑工作提供了一个帮助人们连接师父教导的机会。这是一个促进学习、实践和教授梅村传统中正念生活艺术的机会,并积极参与实现师父的愿景,即建立一个充满活力和治愈的“挚爱社区”,在这个社区中,人们彼此之间以及与地球和平和谐地生活。

鹿苑的员工们理解,虽然我们的正念实践植根于佛教传统,但我们欢迎所有希望培养和平与幸福的人。无论你来自哪里,无论你的外貌或身份如何,无论你爱谁,无论你的宗教或精神信仰是什么,你都欢迎来到这个疗愈社区。

在鹿苑,工作类型(小时工或月薪)、福利、混合工作选项以及对你参与日常正念实践的期望因职位而异。详细信息包含在每个职位描述中。员工可能有资格获得鹿苑寺院的现场住宿。请参阅各个职位描述以获取更多详细信息。

对在鹿苑工作有疑问吗?请联系我们获取更多信息。


当前机会

兼职在线课程管理员

鹿苑寺正在寻找一名兼职在线课程管理员,以支持和协调其虚拟课程项目的运营。这位具备正念和同情心的专业人士将帮助管理寺院在线学习平台的所有方面,作为课程参与者的第一联系人,协助实时虚拟课程,并与团队成员合作,确保项目顺利交付。

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Online Bookshop Manager at Deer Park Monastery (Part-Time; Hybrid)

Deer Park Monastery is seeking a part-time Online Bookstore Manager (20-25 hours per week) to support the creation and management of the monastery’s online bookstore. This mindful and detail-oriented professional will be responsible for building and maintaining an e-commerce platform using Shopify, ensuring an efficient, accessible, and well-organized online shopping experience.

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Assistant Registrar

Deer Park is hiring an Assistant Registrar to support the operational needs of the monastery. This is a part-time position (20 hrs/week) based at Deer Park Monastery in Escondido, California, requiring regular in-person attendance at the monastery. Remote work is not an option for this role.

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Head of School (Thich Nhat Hanh School of Interbeing)
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Founding Grades K–2 Teacher - Thich Nhat Hanh School of Interbeing

The Thich Nhat Hanh School of Interbeing is seeking a founding K–2 teacher to help co-create the school’s first classroom and lay the foundation for its culture, curriculum, and daily rhythms. This role is ideal for a deeply experienced elementary educator who brings a steady mindfulness practice, joy in working with young children, and enthusiasm for building a new model of teaching, learning, and being in the world. 

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Founding Teacher – Grades 3-5 - Thich Nhat Hanh School of Interbeing

The Thich Nhat Hanh School of Interbeing is seeking a founding teacher for grades 3-5 to help co-create the school’s first classroom and lay the foundation for its culture, curriculum, and daily rhythms. This role is ideal for a deeply experienced elementary educator who brings a steady mindfulness practice, joy in working with young children, and enthusiasm for building a new model of teaching, learning, and being in the world.

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Contemplative Curriculum Writer - Thích Nhất Hạnh School of Interbeing

The Thích Nhất Hạnh School of Interbeing is seeking a Contemplative Curriculum Writer to support the articulation of our foundational K–5 framework and curricular resources. This role is ideal for an experienced K-5 curriculum writer who is deeply aligned with contemplative education and skilled at translating values, frameworks, and diverse source materials into clear, classroom-ready resources. 

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我们敬爱的老师

鹿苑寺由越南禅宗大师、佛教僧侣、作家和和平活动家释一行创立。被他的学生亲切地称为“Thầy”(发音为“Tay”或“Tie”),在越南语中意为“老师”,他于1942年16岁时作为见习僧进入慈孝寺。

多年来,Thầy成为全球精神领袖和和平活动家。被称为“正念之父”的他创立了梅村传统,该传统包括全球12个正念修行和僧侣培训中心。

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Teacher hero

当前倡议

从推广《地球和平条约》,到徒步禅、佛陀科学家、雷鸣静默唱片、一行禅师相即学校等,我们有一系列持续进行的倡议,以不同的方式推广正念,使其让各类人群都易于接受。

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Current initiatives

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